一是课前自问自答；
二是课前了解；
三是导入环节直接了解。
（简答题）
如何了解学生的学习起点？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
如何了解学生的学习起点？
（填空题）
学生学习数学的起点和归宿是（）。
（单选题）
以下哪一项不是对学习者起点水平分析的主要了解内容：（）
（多选题）
教学系统设计者必须了解学习者原来具有的（），我们称之为起点水平或初始能力。
（单选题）
一位教师在教学开始前，为了了解学生的起点能力，摸清学生的现有水平个别差异而进行的测验属于（）。
（单选题）
（）是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。
（判断题）
起点能力是学生在接受新的学习任务之前原有知识技能、学习习惯、学习方法、学习态度等的准备，也就是学生的原有基础。
（判断题）
学习者的起点能力分析是学生在接受新的学习任务之前，缘由的知识技能、学习习惯、学习方法等的准备，也就是学生的原有基础。
（单选题）
修读开放教育专科或本科（专科起点）的学生需要学习的课程总门数大约有（）
