(1)口唇期(0~1岁):婴儿的欲望主要是通过口唇的吮吸、咀嚼和吞咽等活动来得以满足的,口唇是这一时期快感最为集中的区域。
(2)肛门期(1~3岁):这一阶段,排泄成为婴儿性快感的主要目标,婴儿从排泄活动中得到极大的快乐。这一阶段的主要任务是通过按时大小便的训练培养幼儿的自我控制能力。
(3)前生殖期(3~6岁):在这一阶段,儿童开始产生性别意识,关注性别差异。表现在男孩出现了“俄狄浦斯情结”,又称恋母情结,即男孩对自己的母亲感兴趣;女孩出现了“埃勒克特拉情结”,也称恋父情结,即女孩对自己的父亲感兴趣。
(4)潜伏期(6~12岁):此阶段的时间很长,期间没有明显的性发展表现。这一时期,儿童失去对与性相联系的活动兴趣,而把他们的能量集中在其他的事情上。
(5)生殖期(12岁至成年):在这一时期,个人的兴趣逐渐地从自己的身体刺激的满足转变为异性关系的建立与满足,又称两性期。
(简答题)
简述弗洛伊德的人格发展阶段。
正确答案
答案解析
略
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简述埃里克森人格发展的八个阶段。
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简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义?
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简述弗洛伊德的人格动力系统。
(判断题)
根据弗洛伊德的人格发展理论,本我、超我、自我之间的平衡一旦被打破,人就会产生不良的社会行为,以至于产生精神方面的疾病。
(单选题)
弗洛伊德的心理性欲发展阶段中,3~7岁儿童处于()阶段。
(单选题)
埃里克森将儿童的人格发展区分为()个阶段。
(单选题)
艾里克森以自我渐成为中心,将人格发展分为()阶段。
(单选题)
下列哪项不属于弗洛伊德人格心理结构的内容?()
(单选题)
根据埃里克森的社会性人格发展理论,基本的信任感发生的阶段是在( )岁。