（多选题）
在勾股定理课例中，教师设计的自主探究学习环境为（）
AiPad
B网络教室
C几何画板
D因特网
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在课例中的探究模式为（）。
（多选题）
教师在此课例中的身份（）
（单选题）
在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中，教师主要运用的白板功能是（）
（单选题）
在本课例中，学生和老师在课堂中多次进行学习内容的交流和展示，主要使用的软件平台是（）
（判断题）
教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐。
（多选题）
利用多媒体网络技术进行自主探究学习的过程中，教师应当充分调动学生的（）
（多选题）
学生自主、合作、探究学习的学习环境的设计与技术的选择需要考虑（）
（单选题）
在菱形的性质课例中，教学组织的思路为（）
（单选题）
四年级混合运算教学，教师想体现自主学习所以设计了学生在课堂上用的课件按照使用对象（）
