（单选题）
5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（）。
A稳定性较好
B分配能力较强
C范围较大
D选择性较强
正确答案
答案解析
略
相似试题
（不定向）
幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有（）。
（单选题）
幼儿使用多种结构材料（如积木、积塑、沙石、水、泥巴、雪、金属材料等），通过想象和实际的创造行为，构造建筑物或建筑形象的游戏活动，我们称之为（）。
（单选题）
根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同，将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质，与之相对应的是不同类型的活动是（）
（单选题）
创造性游戏是幼儿在想象的基础上，有创造性地反映周围现实的学习活动方式。它是幼儿典型的、特有的教育活动组织形式，主要包括（）
（多选题）
按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为（）。
（多选题）
早期的关于幼儿游戏的理论有（）。
（多选题）
我国幼儿园通常把规则游戏又分为（）
（多选题）
有规则的游戏，需要成人逐一教会幼儿，待幼儿熟练掌握后，便可以自由选择进行游戏了。它主要包括（）。
（单选题）
下列关于幼儿教学指导与游戏指导关系的叙述中，正确的是（）
