（单选题）
根据认知心理学家安德森的看法，学生在进行分数除法的运算时所表现出的是（）。
A陈述性知识
B观念性知识
C程序性知识
D策略性知识
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
联系教学实际，试论述如何根据学生的认知方式差异进行教学。
（简答题）
根据班杜拉的理论，自我效能感对学生的心理和行为有何影响？
（单选题）
在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做：（）。
（简答题）
学生元认知发展有哪些特点。
（单选题）
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。
（填空题）
美国心理学家（）研究证明，人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的发展过程。
（填空题）
瑞士心理学家（）的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
（单选题）
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展处于（）阶段。
（单选题）
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7一11岁儿童的认知发展处于（）阶段。
