（简答题）

简述学前儿童的记忆策略。

正确答案

视觉复述策略：将自己的注意力不断集中在目标刺激上，以加强记忆的方法。特征定位策略：捕捉目标刺激的突出特征，并给目标刺激贴上这种特征以便于记忆的方法。5岁以上儿童具有了这种能力。复述，运用复述策略的能力随着年龄增长不断得到发展，学前儿童运用较少。组织，学前儿童运用这一策略的能力很差，质量不高，分类标准缺乏统一性。

答案解析

略

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儿童记忆策略的表现有视觉复述策略、特征定位策略、（）、组织性策略、（）
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（填空题）
儿童记忆策略的表现有（）、（）、（）、（）、（）。
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（）岁以后的儿童能够开始形成记忆策略。
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一般说来，4-5岁前儿童的记忆过程比较被动，没有策略、计划和方法，（）岁是一个转变期。
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