（填空题）
儿童记忆策略的表现有视觉复述策略、特征定位策略、（）、组织性策略、（）
答案解析
（多选题）
个体学习和记忆的类型有很多种，下面选项中属于非联合型学习的表现有：（）
儿童孤独症的表现有（）和刻板的仪式化行为方式
（简答题）
简述儿童记忆策略发展的四个阶段。
简述学前儿童的记忆策略。
（）岁以后的儿童能够开始形成记忆策略。
一般说来，4-5岁前儿童的记忆过程比较被动，没有策略、计划和方法，（）岁是一个转变期。
择业角色错位的表现有（）。
草原退化的表现有（）
