记忆策略是个体为提高记忆效果而采用的手段以及对自身记忆活动的有意识控制。人类记忆系统不仅对适宜刺激作出反应、贮存和提取信息，而且还能精确地估计有效地进行记忆活动的可能性。
儿童记忆策略的发展经历以下四个阶段：
（1）无策略阶段；
（2）部分策略阶段；
（3）策略效果脱节阶段；
（4）有效策略阶段。
（简答题）
简述儿童记忆策略发展的四个阶段。
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
简述依恋感发展的四个阶段？
（名词解析）
简述依恋感发展的四个阶段？
（填空题）
16、皮亚杰安心理发展水平把儿童心理划分为具有质的差异的四个阶段，即感觉运动阶段、前运算阶段、（）阶段和（）阶段。
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（填空题）
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（单选题）
儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是（）
（简答题）
简述学前儿童的记忆策略。
