加强组织性和纪律性教育
合理组织教学活动，把学生变成活动的主体
培养学生抗干扰的能力
（简答题）
如何运用有意注意的规律组织教学。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
运用无意注意的规律组织教学是什么？
（简答题）
论述注意规律在教学中的运用
（简答题）
如何运用感知觉规律促进直观教学？
（简答题）
实践证明，学生注意力的涣散是一节课失败的真正原因。俄罗斯教育家乌申斯基曾经说过：“注意是知识的窗户，没有它，知识的阳光就照射不进来。”这说明了上课时学生注意听讲的重要性。那么，作为一名小学教师，你将如何根据注意的规律组织好课堂教学，提高教学效果？
（简答题）
如何依据记忆规律合理安排和组织教学？
（简答题）
注意的品质有哪些？请谈一谈如何根据学生的注意品质来组织教学。
（简答题）
试述意志规律在教育教学中的运用。
（简答题）
注意规律在教学中的应用有哪些？
（简答题）
如何运用记忆规律，促进知识的保持？
