（简答题）
制订学期、单元、课题、课时教学目标的依据是什么？
正确答案
制订语文学期、单元、课题和课时教学目标的依据是语文教材。
答案解析
略
相似试题
（判断题）
备课是指制订学期教学计划、单元授课计划与课时教学计划。
（判断题）
教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标，其次确定单元教学目标，最后再确定课时教学目标。
（简答题）
制订学年教学目标的依据是什么？
（判断题）
根据备课主体的不同可将备课种类划分成学期备课、单元备课和课时备课。
（简答题）
制订语文学科教学目标的基本依据是什么？要注意什么？
（简答题）
确定单元教学目标的依据以及具体操作步骤是什么？
（简答题）
教学单元在学期教学计划中的运用策略是什么？
（多选题）
在“梳理探究——优美的汉字”的教学设计中，我们看到：第一课时教师只要引导学生在梳理、体悟具体可感的、有代表性的汉字中去学习，感受汉字的美丽，激发热爱祖国文字的热情。然后给学生1-2周的时间进行迁移拓展，利用字典、网络等资料，积累并梳理汉字的起源、形体、构成、文化等知识。并根据自己感兴趣的课题，组成学习小组，进行研究性学习，在第二课时中展示学习成果，与同学进行交流。这个教学设计体现的教学目标有：（）
（填空题）
计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件，它体现社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是学校组织管理教学工作的主要依据。教学计划包括专业培养目标、学习年限（学分总计）、课程设置及其主要的教学形式和学时（学分）的分学期分配。 教学计划有：（）、（）、（）、（）、（）、学年编制（校历）组成。
