1.提高认识，立足平时。在学生日常教育和管理中，要树立三个观念：
（1）树立“防不胜防也得防”的观念；（2）“树立”“管了没用也要管”的观念；
（3）树立“说了不听也要说”的观念
2.从严过细，构建预警机制
（1）建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、畅通的信息沟通网络。
（2）构建心理预警机制。
（3）制定紧急事件应急处理预案。
（4）完善日常工作机制。
A建立并逐步完善“重点人档案”，对可能发生情况的学生或事件做到心中有数（学业方面；生活方面；择业方面；治安方面）。
B建立以党员、党支部为主线的信息采集机制，辅之以辅导员定期宿舍查访。
C完善信息沟通。
D建立心理健康协会，普及心理健康知识。E简历每周信息通报制度。
F辅导员应保持全天候信息畅通，保证在第一时间能够接报消息，到达紧急事件现场。
（简答题）
如何做好学生紧急事件预防？应从哪几个方面入手？
正确答案
答案解析
略
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在对自尊心极强的贫困学生进行物质援助的同时，应如何做好心理方面的工作，帮助他们打消顾虑，重新找回克服困难的信心？
（简答题）
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