(单选题)
学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时,各种概念的相互影响称为()。
A水平迁移
B正迁移
C顺向迁移
D一般迁移
正确答案
答案解析
水平迁移是指处于同一抽象和概括水平经验之间的相互影响,“直角、锐角、钝角、平角”等概念是同一层次上的概念,因此它们之间的相互影响属于水平迁移。
相似试题
(单选题)
学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时,各种概念的相互影响称为()。
(单选题)
儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是()
(填空题)
儿童在知道“青菜”、“萝卜”等概念后,再学习“蔬菜”这一概念,属于__________学习。
(单选题)
学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于()
(判断题)
班主任是指全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师,这一概念产生于个别教学制。
(单选题)
有些学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看,这是因为()。
(判断题)
中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至命题学习水平。
(单选题)
在学习两条直线“垂直”这个概念时,教师经常变动直线相交成直角的方向和位置,以突出其关键特征,这属于()。
(单选题)
提出发现学习与接受学习概念的研究者是()