①热情主动——教师走向成功必备的第一心态；
②端正大方——教师形象塑造的基本要求；
③规范得体——教师礼仪修养的基本要求；
④宽容公正——教师对待学生的核心原则；
⑤沟通合作——教师与家长真诚交流的基本原则；
⑥双赢思维——教师之间协作的首要原则；
⑦关注细节——教师课堂教学必须养成的重要习惯；
⑧不断更新——教师走向终身发展的基本原则。
（简答题）
请列举6个教师的职业道德习惯。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
中小学教师必须养成的职业道德习惯有八个：一是（）；二是端庄大方；三是规范得体；四是（）；五是沟通合作；六是（）；七是关注细节；八是（）。
（判断题）
幼儿教师是对3～6岁幼儿开展保教工作的专门职业。（）
（多选题）
教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。
（简答题）
请列举富有积极心态的细节行为表现。
（单选题）
教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯，这种方法是（）
（多选题）
以下属于教师职业道德调节范围的有教师（）的关系。
（多选题）
教师职业道德是调节教师与（）相互关系的行为规范。
（判断题）
教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。
（多选题）
教师职业道德修养的基本方法有：（）。
