（单选题）
霍夫兰等人提出了（）
A可信性效果的概念
B结晶效果的概念
C意见领袖的概念
D两级传播的概念
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
霍夫兰等人的研究表明，制约传播效果的“条件”有（）
（单选题）
霍夫兰等人的”说服性传播“效果研究采用的主要方法是（）
（单选题）
霍夫兰等人对“一面提示”和“两面提示”所进行的实验结果表明，其有效性取决于（）。
（单选题）
霍夫兰等人研究发现，就电影的宣传教育效果而言，《我们为何而战》系列纪录片只在一个方面是卓有成效的。这个方面是（）。
（单选题）
低可信度信源发出的信息，由于信源可信性的负影响，其内容本身的说服力不能得到马上发挥，处于一种睡眠状态。这种现象，霍夫兰等人称为（）
（判断题）
大众传播学诞生于美国，四大先驱分别是：拉扎斯菲尔德，他提出了著名的“两级传播理论”，拉斯韦尔的“五W模式”，卢因创立了著名的团体动力说，霍夫兰提出的有关态度改变和劝服艺术的理论。
（单选题）
个人差异论由卡尔•霍夫兰于（）年最先提出的。
（填空题）
“培养”理论，也称“（）”、“（）”、“（）”。——是由格伯纳等人提出的理论。
（单选题）
在研究方法上，霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了（）
