（多选题）
可通过以下哪些方法控制测量第三过程误差？（）
A适当增加测试者人数
B适当增加重复测量的次数
C选择可靠性高的测量指标
D尽量选择有效性高的指标为效标
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
可通过哪些方法控制测量第二过程误差？（）
（简答题）
根据测量过程的分解，谈谈误差的主要来源及控制方法。
（单选题）
以下由测量第二过程误差引起的差异是（）。
（判断题）
实验过程当中，偶然误差、系统误差，用什么方法测量，怎么样去排除，这些方面都应向专业的技术人员咨询，而不应考虑设备本身的精度.
（多选题）
核心思想可通过以下途径表达出来（）。
（多选题）
故事教学中帮助幼儿理解体验作品可通过以下方式进行（）。
（单选题）
在儿童学习过程中出现难点、缺点、错误，教师可通过示范帮助解决相关重难点问题，这种示范是（）
（多选题）
以下哪些属于过程控制型教育模式（）。
（判断题）
客观性、可靠性分别反映测量第1、2过程误差大小。
