1、产生：隋文帝废除九品官人法宗正制，下诏举贤良，形式与察举制相似，隋炀帝时，强调被举荐人的知识水平与才学与实际能力，创立了进士科，科举制形成。
2、唐确立：（1）资格限制：触犯刑律者、工商之子、州县小吏和九品以上的官吏不能参加考试。
（2）来源：，考生主要是生徒和乡贡者，生徒即中央与地方官学的学生，国子监，太学，士学，弘文馆，崇文馆等高等学府的学生和各州县血管的学生，经考试合格后，经中央推荐，乡贡者才能参加考试是不在各级学府学习自学者，通过想州县提出书面申请考试的学者。
（3）科目：分常科和制科。常科即经常性举行的科目考试，的主要形式有：秀才科，明经科，进士科，明法科。制科即临时举行的科目考试，根据皇帝颁布的诏令临时考试。
（4）考试的形式有笔试和口试，武举。
（5）主持：有吏部改为礼部礼部尚书侍郎主持。
（6）武则天时设殿试，创武举兵部主持具体工作。
（7）唐代科举考试主要分为贡举和制举两大类。
3、宋改革：（1）确立三级考试制度，州试（府试），省试，殿试；
（2）实行锁院，糊名，誊录；
（3）废吏部主持考试；
（4）创制词科，重视诗赋；
（5）设三舍法，王安石变法将国子监的学生分为上，内，外舍生三等。
4、明清衰亡：（1）科举制与学校制相结合；
（2）考试分乡试，会试，殿试；
（3）考试内容教条化，主要靠经义，四书五经，考试形式为八股。
5、废除：1905年，清政府废除。
（简答题）
试论科举制演变的重要内容？
正确答案
答案解析
略
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宋代科举的科目有进士、九经、三史、三传、学究、明经、明法、制举等。其中最重要的是（）。宋太祖时，该科录取名额一次仅十人左右，太宗以后逐渐增加，一次就达三百余人。
