（判断题）
校长听课，不必花精力掌握各学科的全面情况，应抓住重点，多听语文、数学、外语等主科，少听副科.
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
一门课结束后，教师会编制一套试题，全面考察学生的掌握情况。这种测验属于（）
（判断题）
校长负责制的核心是校长全面负责。
（单选题）
（）听课记录，可以按教师与学生分类记录，或按一定规则记录，然后按不同的要求整理成较全面的听课记录。
（判断题）
不游泳的人不必掌握溺水急救的方法。
（填空题）
（）认为对任何学科的教学，都必须使学生掌握该学科的基本结构。
（多选题）
掌握学科结构的教学原则有（）。
（简答题）
布鲁纳认为掌握学科结构的优点有哪些？
（判断题）
教师作为专业人员，只要掌握学科专业知识。
（填空题）
学科结构的优点：（1）掌握学科结构可以使得学科更容易理解；（2）（）；（3）是通向适当的“训练迁移”的大道；（4）（）。
