（简答题）
有人认为，口语交际与听说训练没有区别。你有什么看法？
正确答案
口语交际与听说训练是有区别的。听说训练常常是单方面的，重在“倾听”，主要是能听清内容并抓住要点复述出来，多以“独白”的形式存在。而口语交际重在用口语进行“交际”，是特定情境中听说双方言语互动的过程，是一种动态的言语实践活动，常以“对话”的形式出现。情境性和互动性是口语交际的基本特征。参与交际的人不仅要认真倾听，还要适时接话题，谈自己的意见和想法，这样才能达到交际的目的。不仅需要听说技巧，还需要待人处事，举止谈吐、临场应变、传情与达意方面的能力和素养。
答案解析
略
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（判断题）
学生的口语交际能力就是指学生的听说能力。
（填空题）
把传统的听说能力改为口语交际有两个突出特点：（）和（）。
（简答题）
新课标对口语交际与语文综合性学习提出了哪些评价建议？
（填空题）
孤独谱系障碍的患儿5岁仍没有有效的口语交流应首先考虑应用（）方法进行训练。
（单选题）
口语交际能力是交际能力的（）
（填空题）
口语交际课的一般教学步骤是：明确交际任务-（），-（）-（）-展交际成果。
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现代信息技术的迅速发展，使口语交际应用的范围和频率得到极大提高，由此可见，口语交际教学将（）
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（单选题）
口语交际教学的主要特点是（）。
