（单选题）
布鲁姆等人的教育目标分类学的取向属于（）
A表现性目标取向
B普遍性目标取向
C行为目标取向
D生成性目标取向
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述布鲁姆等人教育目标分类学的典型特征？
（多选题）
国内外有许多教育目标分类的尝试，布鲁姆等人把教育目标划分为三个领域，即（）。
（单选题）
国内外有许多教育目标分类的尝试，其中较大的、也是较早的，当属（）等人的目标分类学。
（填空题）
布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域：认知领域、（）和动作技能领域。
（简答题）
布鲁姆“教育目标分类学”典型特征有哪些？
（多选题）
下列选项中符合布鲁姆的教育目标分类的有（）。
（单选题）
布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类，即（）、情感领域的目标和动作技能领域的目标。
（单选题）
下列布鲁姆认知领域教育目标分类中，层次最低的是（）
（单选题）
在布鲁姆认知领域教育目标分类中，最高级的层次是（）
