(单选题)
经济发展水平为职业教育()提供了条件。
A信息化
B现代化
C水平
D发展空间
正确答案
答案解析
略
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(单选题)
组织活动应根据不同的教育内容,充分利用周围环境的有利条件,积极发挥幼儿的感官作用,灵活的运用集体或个别活动的形式,为幼儿提供充分活动的机会,注重活动的(),促进每个幼儿在不同水平上得到发展。
(填空题)
《指南》目标部分分别对();();()三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向。同时,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,为广大家长和幼儿教师提供了具体、可操作的指导、建议。
(填空题)
“()”为特殊教育融合发展提供了思想基础。
(单选题)
教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容说明教育心理学具有()作用。
(填空题)
《3—6岁儿童学习与发展指南》为克服学前教育()现象提供了具体方法和建议。
(单选题)
社会主义制度的建立为职业道德的发展开拓了广阔的前景,也为职业道德在社会经济生活中发挥作用创造了()的条件。
(判断题)
幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。
(单选题)
职业指导通过分析职业结构和劳动力结构,提供就业信息,预测职业发展,为()提供指导,对劳动力的供求关系实现控制和调节起到了促进作用。
(判断题)
遗传因素和其他的后天因素,为个体的身心发展提供了来自主体自身的足够的、广泛与多样的条件()。