（单选题）
通过观察他人在一定情境的行为，能够有效地促进学习活动的发生。这是（）的观点。
A社会学习理论
B行为主义学习理论
C情境认知理论
D建构主义理论
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
认为教学过程是安排情境、控制反应，使学习者形成适当的感应性，并通过强化练习，最终形成行为习惯的过程是（）。
（单选题）
任何行为都是由特定环境（或情境）决定的，都是在“刺激—反应”的条件反射中形成的。这是（）的观点。
（单选题）
（）课程的过程性评价主要包括学生日常学习中的良好行为习惯的养成、动手操作能力、勇于探索精神、收集整理素材能力、在探究活动中与他人的合作交流等。
（单选题）
（）课程的过程性评价主要考查学生学习态度、行为表现与合作精神，如学生对体育与健康的认识、在锻炼活动中的行为表现、学生在体育学习中的自信心、情绪和意志表现、对他人的理解与尊重、交往与合作等。
（填空题）
教学情境作为学校教学系统的组成部分，不仅包括人工的、自然的物质条件，而且具有心理化的、经过组织的结构特征，是一种通过选择、创造、整合，服务于学习的微（）。
（单选题）
在认知领域的目标分类中，（）是指把所学知识应用于新情境的能力。
（多选题）
创设教学情境除问题情境、真实情境外，还包括（）等类型。
（单选题）
思维和学习只有在特定的环境中才有意义。所有的思维、学习和认知都是处在特定的情境脉络中的；不存在非情境化的学习。这是（）。
（多选题）
创设教学情境的方式有（）
