（单选题）
（）是把教师的教案转化为“教学活动”的一种授课前的实践演习，是教师在独立备课基础上，向同行系统谈自己的教学设想及其理论依据，由同行评议，达到互相，共同提高的一种教研活动。
A备课
B说课
C上课
D评课
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案，即教师对美术课堂教学的（）、过程设计、教法实施等的设计方案。
（单选题）
（）是在教案基础上发展起来的更全面更真实记录教师教学行踪的一种材料。
（单选题）
教师在设计教案时要根据学生的年龄阶段来考虑学生的一般心理特征，关于中学生心理发展的一般特征，下面理解正确的一项是（）。
（多选题）
在集体教学活动中昊昊总是跟他人交谈，老师让昊昊坐到教室的角落，以下对该教师行为评价不正确的一项是（）。
（判断题）
提高学生兴趣是把学生的被动学习转化为主动学习的有效方法。
（简答题）
教师如何从教学活动中的主导转变为师生互动学习活动中“平等中的首席”？
（填空题）
我国教师常见的教案有（）、（）和（）三种。
（多选题）
应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行（）等教学活动应具备的能力
（单选题）
职业教育过程是把现有的企业文化不断转化为学习者的（），又创造性地反作用于企业文化。
