（简答题）

阅读下列材料材料一 “人是万物的尺度”。——普罗塔戈拉材料二（中世纪）天主教神学把世俗的封建国家制度神圣化，它是当时唯一的意识形态，天主教会无孔不入地渗透在中世纪欧洲社会、经济、政治和思想文化的每一个毛孔，钳制着人们的一切活动。材料三莎士比亚《哈姆雷特》台词：“人是……宇宙的精华!万物的灵长!” 材料四 ……信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生“悔改”，才是基督的正道。 ——《路德选集》材料五我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。 ——伏尔泰结合材料和所学知识回答，14-16世纪西方人文主义得以复兴，其复兴的主要表现形式是什么？其核心内容是什么？

正确答案

复兴古代希腊罗马文化和宗教改革的形式。文艺复兴时期：肯定人的欲望和歌颂自然的人性，肯定人的价值和尊严。宗教改革时期：在维护基督教信仰的前提下，强调人的虔诚信仰，强调个人与上帝沟通的权利，即强调人信仰的主观性和个人权利。

答案解析

文艺复兴主要是表面上复兴的古希腊罗马文化，实质上是资产阶级文化的产生与发展。文艺复兴以人文主义作为指导思想，肯定人、注重人性，反对神性。

相似试题

（简答题）
阅读下列材料，回答问题。材料一他的出名主要是由于他的学说，即“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”。 ——罗素《西方哲学史》材料二
答案解析
（简答题）
阅读下列材料，回答问题。材料一他的出名主要是由于他的学说，即“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”。 ——罗素《西方哲学史》材料二
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（简答题）
阅读下列材料，回答问题。材料一他的出名主要是由于他的学说，即“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”。 ——罗素《西方哲学史》材料二
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（简答题）
阅读下列材料，回答问题。材料一他的出名主要是由于他的学说，即“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”。 ——罗素《西方哲学史》材料二
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（简答题）
阅读下列材料，并回答问题。材料一人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。材料二人是能够随心所欲地改造自己的。我不想变成上帝，或者居住在永恒中，……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。材料三人生来就是平等和自由的。——伏尔泰国家的权力应分为立法权、行政权和司法权，三权分立，彼此制衡。——孟德斯鸠主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约。——卢梭
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（简答题）
阅读下列材料，并回答问题。材料一人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。材料二人是能够随心所欲地改造自己的。我不想变成上帝，或者居住在永恒中，……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。材料三人生来就是平等和自由的。——伏尔泰国家的权力应分为立法权、行政权和司法权，三权分立，彼此制衡。——孟德斯鸠主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约。——卢梭
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（简答题）
阅读下列材料，并回答问题。材料一人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。材料二人是能够随心所欲地改造自己的。我不想变成上帝，或者居住在永恒中，……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。材料三人生来就是平等和自由的。——伏尔泰国家的权力应分为立法权、行政权和司法权，三权分立，彼此制衡。——孟德斯鸠主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约。——卢梭
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（简答题）
阅读下列材料，并回答问题。材料一人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。材料二人是能够随心所欲地改造自己的。我不想变成上帝，或者居住在永恒中，……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。材料三人生来就是平等和自由的。——伏尔泰国家的权力应分为立法权、行政权和司法权，三权分立，彼此制衡。——孟德斯鸠主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约。——卢梭
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（简答题）
阅读下列材料材料一 “人是万物的尺度”。——普罗塔戈拉材料二（中世纪）天主教神学把世俗的封建国家制度神圣化，它是当时唯一的意识形态，天主教会无孔不入地渗透在中世纪欧洲社会、经济、政治和思想文化的每一个毛孔，钳制着人们的一切活动。材料三莎士比亚《哈姆雷特》台词：“人是……宇宙的精华!万物的灵长!” 材料四 ……信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生“悔改”，才是基督的正道。 ——《路德选集》材料五我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。 ——伏尔泰
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