（单选题）
在实践上，教学大纲的制定者一般是（）。
A教务处工作人员
B执教该课程的教师
C课程论专家
D院系领导
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是（）
（填空题）
（）是根据教学过程的客观规律制定的，是幼儿园长期教学实践经验的总结，是教学工作必须遵循的基本原则。
（填空题）
制定教学原则应该依据教学实践经验、（）、科学理论基础、（）。
（单选题）
1946年戴尔在总结视听教学理论及视听教学实践的基础上提出著名理论（）。
（单选题）
在我国历史上（）在长期的教学实践中首创并实施了因材施教教学思想。
（单选题）
作为一个教学设计实践者，应该了解教学设计的一般过程，以便更好地进行教学设计实践，这里的一般过程是指（）。
（单选题）
（）是教师通过对个人资料的收集，对自己思想轨迹的记录，来认识自己、认识自己的教学实践，并对自身实践进行有意识的、系统的、持续不断的探究反思，在反思的基础上提高自己的实践能力，最后改进教学实践。
（单选题）
任何一种教学评价方案的推出，都是评价主体根据学校的教学目标、评价对象的本质属性等来设计和制定的，都会影响大学的教学实践，引导着大学教学改革的（）。
（判断题）
职业教育在实践教学基地的建设上，注重加强与行业之间的广泛联系、建立一批随时可供学生进行专业、技能实践的教学基地。
