（简答题）
如何改变学生对田径课教学与练习兴趣不高的状况，发挥田径运动的娱乐与健身功能？
正确答案
充分利用自然环境中田径运动的锻炼方法和手段，拓展自然环境中田径运动的基础功能，创新教学内容与方法，使自然环境中的田径运动在学校体育教学和实施“全民健身计划”中发挥积极的作用并不断得到完善与发展。
答案解析
略
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（判断题）
跳绳教学中应注意的事项：跳绳的活动量比较大，教师应根据课的需要、学生的年龄特点和健康情况等对跳绳的次数、速度和持续跳绳的时间等提出不同的要求。在每次练习后要有适当的时间，让学生做放松活动。
（判断题）
在中学田径教学中“循环练习”法是一种可以采用和推广的教学手段。
（简答题）
完整练习法和分解练习法在中学田径运动技术教学中各有什么优点、缺点？
（单选题）
学生对一切新知识和新技能都感到新鲜，但没有把精力集中到学习和练习中，这种兴趣是（）
（简答题）
如果对有蛙泳基础的学生进行8次课的自由泳教学，请设计每次课结束时大部分学生所应达到的标准及完成的课总量。
（单选题）
引起美国一流田径选手对田径兴趣的主要影响人是（）
（单选题）
武术课中，为了消除学生对教师和同伴的依赖性，掌握和提高武术套路的演练水平，宜多用（）形式教学。
（简答题）
应该如何利用运动兴趣的各种品质，激发与提高学生的运动兴趣？
（简答题）
在田径教学中，如何贯彻直观性原则？
