（题干）
本题共计 2 个问题
构建模式图探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图回答下列各题。
单选题
第 1 题
如果该图为大气环流模式图，S线代表地球表面，则（）
AE处气温比H处高
BF处的高度可达60千米
C气流②自西向东运动
DF处气压比G处低
正确答案
D
答案解析
读图，如果该图为大气环流模式图，S线代表地球表面，根据箭头方向，E处海拔高，气温比H处低，A错。大气环流主要在对流层，顶部最大高度是17-18千米，F处的高度不可能到达60千米，B错。气流②只可能是南北方向运动，C错。F处海拔高，气压比G处低，D对。
考点：大气环流的基本原理，海陆间大循环的主要环节。
考点：大气环流的基本原理，海陆间大循环的主要环节。
单选题
第 2 题
如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则（）
A环节①参与地表淡水资源的补给
B环节②是陆地自然带形成的基础
C环节③使大洋表面海水的盐度降低
D环节④的运动距离与下垫面无关
正确答案
A
答案解析
如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，环节①是在陆地上的大气降水，参与地表淡水资源的补给，A对。环节②是地表径流，陆地自然带形成的基础是热量、水分，B错。环节③海洋水汽蒸发，使大洋表面海水的盐度升高，C错。环节④是水汽输送，运动距离与下垫面无关，与海陆热力差异相关，D对。
考点：大气环流的基本原理，海陆间大循环的主要环节。
考点：大气环流的基本原理，海陆间大循环的主要环节。
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