（单选题）
在练习过程教师给予标志物，使其更快建立动作概念、更好地掌握动作的措施叫（）。
A帮助
B保护
C利用器械的保护
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在练习过程中教师给予标志物使学生更快建立动作概念，更好地掌握动作的措施叫（）。
（单选题）
在练习过程中，即时给予信号，使其建立正确动作概念的措施叫（）。
（单选题）
在练习过程中通过设标志物，使练习者建立正确的动作概念的措施叫（）。
（单选题）
学生学习动作时，教师通过设标志物，使其建立正确的动作概念是属于（）。
（单选题）
在体操练习中，教师利用击掌给予练习者帮助属于（）。
（判断题）
利用吊球作标志物，向练习者示意动作的方向、幅度和范围，帮助练习者建立正确的空间感，属于直接帮助。
（判断题）
健美锻炼过程中提倡建立锻炼伙伴，锻炼伙伴在练习中具有保护和帮助等作用。
（单选题）
健美锻炼过程中提倡建立（），有助于在练习中具有保护和帮助、提醒和纠正、比较和竞争作用。
（判断题）
等动练习是借助于专门的等动训练器在动力状态下完成练习的方法。
