1.强调以学习者为中心。
2.关注学习者内在潜能的发挥。
3.尊重学习者的个别差异。
4.重视兴趣、情感在学习中的价值。
（简答题）
人本主义是如何认识学习的？
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
格式塔学派是如何认识学习的？
（填空题）
（）是在教师的引导下，系统学习科学文化基础知识和掌握基本技能，同时发展智力和体力，树立辩证唯物主义世界观和社会主义道德品质的过程。教学过程是一种特殊的认识过程。
（多选题）
人本主义学习理论认为学习具有的特征是（）
（单选题）
主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。
（多选题）
行为主义学习理论提出了影响学习的三大因素，它们是（）
（简答题）
什么是学习？我国学者对学习是如何分类的？
（单选题）
把新知识与头脑中原有的知识建立联系，以达到认识新知识的意义的学习策略是（）
（多选题）
下列选项中，属于布鲁纳学习结构主义理论的观点是（）
（多选题）
罗杰斯的人本主义学习理论重视心理因素在学习中的作用，要求关注（）
