关联理论的形成与发展:
⑴1979年,威尔逊在《现代语言学—乔姆斯基革命的成果》中首次披露关联性思想的一些内容,并强调关联性概念在任何语用解读理论中都将发挥中心作用。这是斯波伯和威尔逊第一次尝试提出关联理论。
⑵1981年,威尔逊和斯波伯提出用关联原则统括格赖斯的合作原则及其各项准则。
⑶1982年,斯波伯和威尔逊发表了《理解理论中的相互知识与关联性》。
⑷1986年斯波伯和威尔逊出版《关联性—交际与认知》。分别讨论“交际”“推理”“关联性”“语言交际的一些问题”问题。这些标志其关联理论进入成熟阶段。
关联理论的基本观点包括三个方面:
⑴明示推理交际观:交际不仅涉及编码、解码,而且涉及推理。听话人不仅要明白词语的一般意义,更要明白说话人此时此地运用这些词语的特殊意义。“明示”和“推理”是交际过程的两个方面。
⑵关联性的定义:
①当,且仅当,一个设想在某语境中具有语境效应时,它才在该语境中有关联。
②当,且仅当,一个设想在某一时刻,在某人可及的一种或多种语境中具有关联性时,它才在当时跟该个体有关联。
③当,且仅当,某种现象所表明的一个或多个认识跟某人有关联,该现象才跟他有关联。
⑶关联原则:任何明示性的交际行为都意味着本交际行为所传递的假设,具有最佳关联性。
(简答题)
参阅相关文献,说明关联理论的形成与发展,其基本观点如何。
正确答案
答案解析
略
相似试题
(简答题)
参阅课外文献,说明语用学在国内外的形成与发展过程。
(简答题)
参阅相关文献,简要说明霍恩二原则提出的理论基础。
(简答题)
参阅相关文献,说明霍恩二原则、莱文森三原则的缺陷。
(简答题)
参阅相关文献,说明霍恩二原则、莱文森三原则的优势。
(简答题)
参阅课外文献,说明指别、指示、指称、指谓之间的关系。
(简答题)
描写语用学的基本观点是什么?参阅课外文献,说明中国的描写语用学研究概况。
(简答题)
阅读相关文献,说明莱文森对预设触发语的研究。
(简答题)
阅读相关书目,分析并说明合作原则与礼貌原则的关系。
(简答题)
阅读相关文献,思考指示、指称、指别之间的关系。