（判断题）
创造学生的学习动机时，不能仅仅选用一个实际的例子，还需要考虑例子选用得是否自然。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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（判断题）
数学史不仅仅可以通过数学家的成功经验来激发学生兴趣，也能通过揭示数学家的谬误而引导学生学习。
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（简答题）
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（简答题）
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（填空题）
中小学生的学习动机主要包括知识价值观、学习兴趣、（）、成就归因等。
