（1）潜在性。
（2）非预期性。
（3）多样性。
（简答题）
与显性课程相比，隐性课程具有哪些特点？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（名词解析）
简述显性课程与隐性课程的关系。
（多选题）
显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在（）
（多选题）
显性课程与隐性课程之问的相互关系的主要表现有（）
（简答题）
隐性课程具有哪些功能？
（简答题）
简述隐性课程及其对学生影响的特点。
（简答题）
与传统的教科书相比，课程资源因其具有丰富性、开放性，而对学生的发展具有独特的价值。它以其具体形象、生动活泼的特点，给学生多方面的信息刺激，调动学生多种感官参与活动，从而激发学生的兴趣，使学生在愉悦中增长知识、培养能力、陶冶情操。它能密切地将现代社会与学生生活联系起来，促进学生主动参与、探究发现、交流合作，从而顺利地实现新课程的培养目标。何谓课程资源？在日常教学中，你是如何获得课程资源的？
（单选题）
普通高中美术课程既与义务教育阶段的美术课程相衔接，又具有自己的特点，是（）的美术课程。
（单选题）
学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。
（多选题）
根据隐性课程存在的广域性特征，我们可以将隐性课程分为如下类型（）
