（多选题）
全国中小学教师信息技术应用能力提升工程是从哪些维度对信息技术能力进行评估的：（）
A信息技术素养
B计划与准备
C组织与管理
D评估与诊断
E教师专业发展
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系，该体系不包括？（）
（单选题）
在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容？（）
（判断题）
中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性。
（单选题）
在能力提升工程的第二条里，明确提出要“建立教师信息技术应用能力标准体系”，提出了信息技术应用能力标准的研制，这表现出培训的哪种发展方向？（）
（单选题）
中小学教师信息技术应用能力提升全员培训要求教师每五年不少于（）学时的培训标准？
（多选题）
在能力标准中，分别从两个方面描述了中小学教师的信息技术应用能力标准，这两个方面是：（）
（单选题）
《能力标准》是（）中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
（多选题）
为了在能力提升工程中达到良好的效果，教师应该（）
（判断题）
帮助学生树立信息道德与信息安全意识，培养学生良好行为习惯是教师信息技术应用能力中的一项重要指标。
