（1）帮助学生树立正确的世界观人生观价值观，帮助和引导学生树立远大目标，对未来充满动力和信心，保持积极健康向上的状态。
（2）帮助学生树立良好的道德品质，培养他们遇到困难时敢于面对的勇气和承受挫折的能力，学会从挫折中吸取经验，养成积极乐观的人生态度。
（3）引导学生保持良好的人际关系，良好的人际关系可以造就良好的学习生活环境，当学生之间发生矛盾与冲突时，辅导员要及时对其进行调节，同时加强心理辅导，帮助同学抒解负面情绪。
（4）引导学生寻找发现自身的优点和兴趣爱好，经常开展有意义的、健康活泼的各类活动，让学生的特长与优势得以发挥。同时学会鼓励和赞美学生，让学生获得自信心和认同感。
（简答题）
高校大学生应怎样培养积极的情绪状态？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力。高校辅导员应具备怎样的素质？
（单选题）
要做好培养教育大学生入党积极分子的（）工作，及时接转和审核高中阶段入党积极分子的有关材料，培养教育时间应连续计算，避免大学生入党积极分子的流失。
（简答题）
如何做好高校资助与学生能力培养？
（简答题）
关于做好高校资助与学生能力培养，辅导员要如何做？
（简答题）
关于做好高校资助与学生能力培养，辅导员要如何做？
（填空题）
高校辅导员是履行高等学校学生工作职责的（），要经过系统的培养与培训，具有良好的（），掌握（）和（）。
（多选题）
（）是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针。
（简答题）
高校辅导员应具备怎样的素质？
（判断题）
高校应以培养人才为中心，开展教学、科研和社会服务。
