（单选题）
利用每天吃点心的环节引导幼儿感知“1和许多”“大和小”认识各种食物和水果，以及感受分享的快乐情感，体现的是幼儿园教学活动（）的特点。
A生活性和启蒙性
B活动性和参与性
C游戏性和情境性
D科学性和发展性
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
利用每天吃点心的环节引导幼儿感知“1和许多”“大和小”认识各种食物和水果，以及感受分享的快乐情感，体现的是幼儿园教学活动（）的特点。
（单选题）
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如何引导幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣（）
（简答题）
如何引导幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣？
（判断题）
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