（单选题）
你认为下列处理同事关系时的做法，不恰当的是（）
A少说多听，坦然认错
B遇事冷静，不意气用事
C以诚相待，无话不说
D虚心请教，相互信任
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
你对高校通识教育和专业教育的关系是如何认识的？你认为应该如何正确处理通识教育和专业教育的关系？
（单选题）
团结协作，是处理好同事之间关系的（）。
（多选题）
团结协作，是处理好同事之间关系的道德准则，主要包括（）。
（单选题）
（）是处理好同事之间关系的“黄金准则”，也是在学校内部起关键作用的育人因素。
（单选题）
作业设计的形式多种多样。如果学生作业中常出现一些概念不清、步骤混乱、错误百出的现象，你认为应给学生设计一些（）
（单选题）
关于现代教育的“社会目的”，下列描述中不恰当的是（）。
（单选题）
下列关于学科课程主要属性的描述中不恰当的是（）。
（单选题）
关于理性权威与非理性权威的区别，下列描述中不恰当的是（）。
（简答题）
联系实际，谈谈你对影响人发展的诸因素之间关系的认识。
