首页资格考试教师资格初级中学教师资格证
(单选题)

《普通高中语文课程标准(实验)》提出:“增强文化意识,重视人类文化遗产的传承,尊重和理解多元文化,关注当代文化生活.学习对文化现象的剖析,积极参与先进文化的传播和交流。”这一能力发展要求侧重达成的课程目标是()

A积累·整合

B感受·鉴赏

C应用·拓展

D发现·创新

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题

  • (单选题)

    对于《普通高中语文课程标准(实验)》提出的必修课程实施建议,下列理解不正确的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    《普通高中语文课程标准(实验)》提出了高中选修课程目标,以下对语言文字应用的理解不准确的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    《普通高中语文课程标准(实验)》提出了表达与交流的具体目标,下列要求不恰当的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    《普通高中语文课程标准(实验)》提出了语言文字应用的具体目标,下列要求不恰当的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    《普通高中语文课程标准(实验)》提出了发展独立阅读能力的基本目标,下列要求不恰当的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    《普通高中语文课程标准(实验)》提出了阅读浅易文言文的具体目标,下列要求不恰当的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    《普通高中语文课程标准(实验)》提出了学习中国古代优秀作品的具体目标,下列要求不恰当的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    对于《普通高中语文课程标准(实验)》中提出的“表达与交流”方面的实施建议,下列理解不正确的是()

    答案解析

  • (单选题)

    《普通高中语文课程标准(实验)》提出:“了解学习方法的多样性,掌握学习语文的基本方法,能根据需要,采用适当的方法解决阅读、交流中的问题。”这一能力发展要求侧重达成的课程目标是()。

    答案解析

快考试在线搜题