（单选题）
在学习完《陈情表》一章后，教师指导学生按照文章的论证思路进行背诵。这体现了阅读教学程序中的（）环节。
A引导
B感知
C运用
D综合
正确答案
答案解析
阅读教学的过程包括引导、研读、运用三个环节，其中感知、分析与综合属于研读过程。背诵是运用新知识进行能力培养的过程，是对研读阶段的检验和深化，属于运用。因此选C。
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（单选题）
在学习完《白雪歌送武判官归京》后，教师指导学生学习古诗词中诸如"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"这种修辞手法，又为学生列举了以下例子，其中不符合要求的一项是（）。
（单选题）
在学习完《白雪歌送武判官归京》后，教师指导学生学习“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这一修辞手法，并为学生列举了以下运用了相同修辞的句子，其中不符合要求的一项是（）。
