（单选题）
根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（）
A正式评价和非正式评价
B相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法
C正确评价和错误评价
D诊断性评价、形成性评价和总结性评价
正确答案
答案解析
根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法。
相对评价法是根据所要评价对象的整体状态确定评价标准；绝对评价法是在被评价对象的整体之外，确定一个客观标准；个体内差异评价法是以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准。
相对评价法是根据所要评价对象的整体状态确定评价标准；绝对评价法是在被评价对象的整体之外，确定一个客观标准；个体内差异评价法是以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准。
相似试题
（单选题）
根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（）
（单选题）
根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和（）
（单选题）
根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和（）。
（多选题）
根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为（）
（判断题）
根据一定的要求和标准，对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评价法，是对品德发展的手段。
（简答题）
普通高中化学课程标准中提出“积极倡导学生自我评价、活动表现评价等多种评价方式，关注学生个性的发展”，要求教师按照学生不同层次的要求，根据课程内容设定多层次和选择性的评价方式。作业设计是落实学生理解所学课程内容的一种评价方式，请你谈谈教学过程中作业设计的功能和原则。
（判断题）
质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价，不能量化。
（单选题）
学生情感学习评价一般采用的方法是（）
（单选题）
不同的评价需要选择不同的评价方法，根据评价的功能不同，不属于评价任务类型的是（）。
