（单选题）
认知主义学习理论关注学习的（），强调（）的重要性，强调（），为教学目标的确定、教学策略的选择等提供了新的依据。
A外部条件与内部条件、情境和协作、意义建构
B外部条件、行为与环境的相互影响、及时反馈强化
C外部条件与内部条件、行为与环境的相互影响、意义建构
D内部条件、情境和协作、及时反馈强化
正确答案
答案解析
略
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（判断题）
认知主义学习理论的不足之处是过于强调学习过程的心理结构。
（简答题）
如何解释认知主义学习理论的观点──学习是一个"同化──调节──平衡"过程。
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简述认知主义学习理论的基本观点。
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简述认知主义学习理论的基本观点。
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认知主义学习理论的代表人物是（）
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认知主义学习理论的教育措施有哪些？
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与行为主义学习理论相比，认知主义学习理论将研究视角从外显的刺激与反应转向学习者对环境刺激的内部加工。
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简述认知主义学习理论对CAI课件设计的启示.
（判断题）
建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组，是学习者主动认知的过程。
