（单选题）
杜威将儿童道德发展的水平分为三个阶段，即前道德水平、习俗水平和（）
A他律道德水平
B社会契约水平
C普遍的道德原则水平
D自律水平
正确答案
答案解析
略
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皮亚杰概括出儿童道德认识发展的几个阶段为（）
（多选题）
以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型，即（）。
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甲孩子因偷吃东西，打破一只碗；乙孩子因帮妈妈洗碗，打破15只碗。根据儿童道德判断发展水平，认为乙孩子的行为更坏的儿童可能是（）
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采用两难故事来判断儿童道德认知水平的教育家是（）
（单选题）
采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。
（简答题）
学前儿童道德发展有什么特点？
（单选题）
在下列选项中，与儿童道德情感发展没有密切关系的是（）
（单选题）
在品德心理领域中，关于儿童道德发展过程的研究主要集中于道德认知和（）
（单选题）
根据柯尔伯格道德发展理论，属于习俗水平的是（）
