(单选题)
根据柯尔伯格道德发展理论,属于习俗水平的是()
A惩罚和服从的取向阶段
B工具性的相对主义取向阶段
C社会契约的取向阶段
D法律和秩序取向阶段
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论,其中三水平是指()。
(单选题)
柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是()
(单选题)
杜威将儿童道德发展的水平分为三个阶段,即前道德水平、习俗水平和()
(单选题)
科尔伯格提出了“三水平六阶段”道德发展理论其中三水平是指()。
(单选题)
根据霍夫曼的道德情感发展理论,儿童不能意识到别人是完全不同于自己的一个人,但通过最简单的情绪唤起方式仍能体验到他人正在遭遇的不幸,属于()
(单选题)
甲孩子因偷吃东西,打破一只碗;乙孩子因帮妈妈洗碗,打破15只碗。根据儿童道德判断发展水平,认为乙孩子的行为更坏的儿童可能是()
(单选题)
在关于道德认知发展的“三水平六阶段”理论中,好男孩-好女孩阶段的主要表现是()
(单选题)
根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务是培养()。
(单选题)
根据埃里克森的理论,2—3岁的发展任务是培养()。