A课程即社会文化的再生产
B课程即社会的改造
C课程即教学科目
D课程即预期的学习结果
（单选题）
被认为导致教育实践的“教师中心”的课程观是（）。
答案解析
（判断题）
分科课程是教育史上出现最早的课程类型。
（填空题）
一般认为，课程的基础学科是（）、（）、（）。
综合课程是源自杜威的教育主张。
美国课程学者（）认为目标是课程编制的核心，被叫做“行为目标之父”。
（）是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。
（）是课程设计者在教育活动开始之前预设的教育目标。
认为课程是预期的学习结果或教学目标的人是（）。
华德福幼儿教育课程所依据的理论主要是（）。
