（多选题）
维果斯基的最近发展区理论对幼儿园课程的理论和实践的启示有（）。
A幼儿园课程应该既能适合儿童发展，又能对儿童的认知具有挑战性
B幼儿园课程的设计和实施应在最近发展区的独立行为水平和帮助行为水平使儿童通过各种类型的互动实现发展
C教师应使用一种更具弹性的动态性评价技术和方法去评价儿童，包括鼓励儿童表述他们的所知，注意儿童怎样使用为他们所提供的帮助，明确怎样的暗示是最有效的，等等
D幼儿园的课程的设计和实施时，应特别强调鹰架教学就是一种关注教师为儿童提供帮助，使其在最近发展区内的发展的教学手段
E幼儿园课程的设计和实施应能正确地组织情景，创造儿童的最近发展区，课程应有足够的弹性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
举例说明维果茨基的最近发展区理论对幼儿园课程设计和实施的启示。
（多选题）
维果斯基的理论对幼儿园课程的启示是（）
（简答题）
论述维果斯基的“最近发展区”对幼儿园教育教学的启示。
（简答题）
维果斯基的发展理论有哪些基本观点？这些观点对当前基础教育课程改革有何启发作用？
（单选题）
维果斯基的“最近发展区”指的是（）
（简答题）
简述维果斯基提出的“最近发展区”思想。
（单选题）
维果斯基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”，（）
（单选题）
维果斯基提出的“最近发展区”，其意指认知发展真实水平与（）两者之间的距离。
（判断题）
维果斯基提出了自我中心式言语理论来解释个体语言发展的过程。
