(单选题)
下列属于体验性学习目标水平的行为动词是()。
A知道
B理解
C独立操作
D经历尝试
正确答案
答案解析
知道、理解属于认知性学习目标,独立操作属于技能性学习目标,经历尝试属于体验性学习目标。
相似试题
(单选题)
属于体验性学习目标中领悟水平的行为动词是()。
(单选题)
下列属于技能性学习目标水平的行为动词是()。
(单选题)
下列属于认知性学习目标水平的行为动词是()。
(单选题)
下列()属于认知性学习目标中掌握水平的行为动词。
(单选题)
下列哪一个属于认知性学习目标中应用水平的行为动词?()
(单选题)
《普通高中化学课程标准(实验)》对目标要求的描述所用词语分别指向不同的学习目标。下列行为动词的描述属于"技能性学习目标水平"的是()。
(单选题)
教学目标可分为认知性目标、技能性目标、体验性目标。下列行为动词不属于描述认知性目标的是()。
(简答题)
根据《东方之珠》谱例设计一节音乐课。(1)教学目标:从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,具有可操作性。(2)教学环节:关注音乐本体,注重参与体验,注意学习方式,培养学习能力,方法适合全体学生。
(简答题)
根据对《同一首歌》谱例的分析,设计一课时的音乐课。要求:(1)教学目标:从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,具有可操作性。(2)教学环节:关注音乐本体,注重参与体验,注意学习方式,培养学习能力,方法适合全体学生。