（单选题）
新的课程观认为课程是教材、教师、学生和（）等几个因素的整合。
A教学环境
B教学参考
C教案
D考试试题
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
新的课程观认为课程是（）等几个因素的整合。
（单选题）
把科学文化转化为学生所认知所把握的课程、教材，通过科学精神的教育化、人格化，表现出科学精神的高扬，这是教师人格的（）要求。
（简答题）
符合素质教育要求的新的课程观的内涵？
（单选题）
国家课程标准是教材编写、教学、评估和（）的依据。
（多选题）
素质教育的“大课程观”是（）。
（简答题）
基本的课程观有哪些？
（填空题）
素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于（）方面来，实现课程内容的“素质化”。
（单选题）
素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于（）方面来，实现课程内容的“素质化”。
（单选题）
素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于（）方面来，实现课程内容的“素质化”。
