加涅学习与记忆的信息加工模型图由加工系统（或操作系统），执行控制系统和期望（或预期）系统组成。
（1）加工系统（或操作系统）包括感受器、感觉登记器（或瞬时记忆）、短时记忆（或工作记忆）、长时记忆、反应生成器和反应器组成。
（2）执行控制和期望系统对整个操作系统的各个部分都起调节与控制作用。执行控制负责调节感受系统使之选择适当的信息予以注意；同时对工作记忆的加工方式、工作记忆和长时记忆中的表征形式的选择以及长时记忆中知识提取线索的选择等进行监控；对解决任务的计划的执行予以监督。期望指人的信息加工活动受目的指引。
（3）加涅认为有效的学习是操作系统、执行控制和期望这三个内部系统协同活动并与外界环境相互作用的结果。
（简答题）
简要说明加涅关于学习过程的模型。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简要说明加涅关于学习分类的观点。
（简答题）
简要说明元认知对策略学习的影响。
（单选题）
加涅根据学生的学习结果将学习划分为五类，其中态度属于（）
（单选题）
学生学习区分“晴”、“睛”，、“腈”等汉字，属于加涅累积学习模式中的（）
（简答题）
简要说明皮亚杰关于心理发展的影响因素的看法。
（简答题）
举例说明学习动机对学习过程的影响。
（单选题）
现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）
（填空题）
加涅认为，有效的学习是信息加工系统、（）系统和（）系统三者协同活动并与环境相互作用的结果。
（单选题）
现代认知心理学中受意识控制、难以达到自动化的程序性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）
