（名词解析）
审美创造力
正确答案
是指审美主体在感知美、鉴赏美的基础上按照美的规律创造美的事物的能力。它包括对物质产品和精神产品的审美创造力两个方面。它是审美教育的制高点和落脚点。
答案解析
略
相似试题
（多选题）
增强审美创造力的途径有（）
（单选题）
把审美创造力称为“美育中的精灵”的人是（）
（单选题）
在高年级，美育着重于培养审美创造力和（）
（简答题）
审美创造能力的内涵是什么？
（单选题）
改造山川，美化环境，修建房屋指的是审美创造中的（）
（填空题）
美育，就是培养孩子树立正确的审美观点，形成（）、欣赏美和创造美的能力。
（单选题）
培养学生正确的审美观点，以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是（）
（判断题）
中国现代学前儿童美术教育发展大致分为：工业实用性——自我表现——创造和审美。
（单选题）
狭义的审美教育通常被陈述为一种培养人认识美、（）美、创造美的能力与态度的教育。
