（判断题）
新中国建立以来，我国的数学教育大致经历了五个发展阶段。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
建国以来，我国中学数学课程大致经历了几次大的教学改革？（）
（多选题）
1949年新中国成立以来，我国教育学发展人体经历了（）
（多选题）
从20世纪80年代始至今，我国的学校心理健康教育大致经历了以下三个阶段（）
（单选题）
新中国成立以来，我国经历了（）次大的课程改革。
（判断题）
新中国成立以来，我国经历了8次大的课程改革。
（填空题）
现代数学教育发展史上，经历了四次大的改革运动，它们分别是新数学运动、（）、问题教学、建构主义。
（填空题）
教育评价大致经历了四个时期：测量和（）、描述时期、判断时期、建构时期。
（单选题）
我国办公自动化自20世纪（）年代开始发展，大致经历了三个阶段。
（判断题）
我国办公自动化大致经历了从打字机、电脑到网络技术的普遍应用等三个阶段。
