（简答题）
简述学前儿童几何形体概念发展的年龄特点。
答案解析
简述学前儿童认识几何形体的难易顺序。
（判断题）
幼儿认识几何形体的顺序是：圆柱体、正方形、球体等。
（填空题）
幼儿认识几何形体的一般顺序是球体、圆柱体、正方体和（）。
（单选题）
5-6岁幼儿能用常见的几何形体有创意的拼搭和画出物体的（）。
什么是形体结构？
幼儿认识几何体的教学首先教师应让幼儿观察比较、触摸感知几何体。
（多选题）
几何学主要的研究对象是什么？（）
简述小学几何教学的主要策略。
