（单选题）
20世纪40年代以来，西方政府具备的功能越来越多，并涌现出许多新的官僚机构，这就是人们所说的“技术统治”，因为这些官员接受过专门的工程或者经济管理训练。以下关于“技术统治”的认识正确的是（）
A大萧条时期西方国家普遍出现“技术统治”
B“技术统治”适应了国家对经济调控的需要
C“技术统治”造就了一系列福利国家
D“技术统治”可以有效避免新的经济危机
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述20世纪80年代以来，西方教育心理学发展表现出来的主要特点。
（简答题）
简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。
（填空题）
20世纪20年代以后，西方教育心理学吸取了（）和（）方面的成果，大大的扩充了自己的内容。
（单选题）
20世纪80年代以来我国经济体制改革逐步展开，其根本目的在于（）
（单选题）
20世纪90年代以来，联合国教科文组织提倡的"国际理解教育"，实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向，即（）。
（单选题）
20世纪70年代以来，我国共减少出生人口2.5亿多人，取得显著成效的最主要原因是（）
（单选题）
20世纪60年代以来，许多国家推行“教育先行”政策，以促进国民经济快速发展。这种政策的理论基础是（）
（单选题）
20世纪30年代，西方不少国家出现了“妇女回到家庭去”“妇女的天职在教养子女”等口号。这主要是由于（）
（单选题）
20世纪70年代，大批西方国家纷纷与中国建交，或提升双方外交关系。促使这一现象出现的关键因素是（）
